Formador(es):Doutor Domingos Manuel Barros Fernandes.
A recente produção legislativa do XXI governo constitucional sublinha a necessidade de se introduzir nas escolas uma nova filosofia de avaliação das aprendizagens, nos ensinos básicos e secundário, assente, fundamentalmente, entre outras, na introdução recorrente da modalidade de avaliação formativa e na diversificação dos instrumentos de avaliação. Se for bem planeada, a avaliação das aprendizagens, como recurso à regulação do ensino/aprendizagem, quer para alunos quer para docentes, é um recurso valioso para a ação educativa.

23/11/2018 - 16h às 20h