Formador(es):Doutora Adriana Rita Dias Silva Rodrigues.
ESTA AÇÃO DE FORMAÇÃO, DESTINA-SE, EXCLUSIVAMENTE A DOCENTES DO AGRUPAMENTO DE ESCOLAS Mosteiro e Cávado.O bullying na escola tem vindo a ser reconhecido como um problema com dimensões crescentes um pouco por todo o mundo (Pereira, 2002). Assim, este é um fenómeno cada vez mais preocupante nas escolas portuguesas, envolvendo todas as faixas etárias. A maioria dos autores entende por bullying os comportamentos de intimidação, com carácter regular e frequente, e práticas violentas exercidas por um indivíduo ou por pequenos grupos (Pereira, 2002; Almeida, Pereira & Valente, 1994; Almeida & Barrio, 2002). Assim, ao nível conceptual, verifica-se no fenómeno de bullying uma desigualdade de poder, sendo os atos agressivos continuados no tempo. As intimidações e a vitimização de outros têm um carácter regular e frequente, não ocorrendo apenas ocasionalmente e os agressores são geralmente mais fortes que as vítimas, que não estão em posição que lhes permita protegerem-se ou serem auxiliadas (Pereira & Pinto, 2001). Os estudos têm demonstrado que muitas vezes as vítimas recorrem aos docentes de referência para denunciar as agressões. Assim, os educadores e docentes são fundamentais para atuar o mais precocemente nas situações de bullying, se estiverem atentos aos sinais de alerta. Esta ACD enquadr-se, assim, num projeto mais alargado do Serviço de Psicologia e Orientação do Agrupamento de Escolas Mosteiro e Cávado, que pretende sensibilizar a comunidade educativa para a problemática do bullying escolar, de modo a diminunir a sua incidência.

29 de janeiro de 2020 - das 14h30 às 17h30