Como integrar as pessoas com Autismo no Contexto Escolar

10-07-2024

No âmbito da ação serão abordados os seguintes conteúdos:

O que são o autismo e a neurodiversidade?
Como se faz o diagnóstico e porque razão é tão diferente entre rapazes e raparigas?
Qual a dependência das manifestações com a idade?
Porque razão o autismo pode aparecer mascarado e simular outras condições?
Que outras situações clínicas podem ou não coexistir?
Como delinear um plano de intervenção personalizado?
Como articular a integração no contexto escolar com a neuroreabilitação?

dia 11 de julho de 2024 (das 9h às 13h).

Duração4 horas.
Modalidade:Ação de Curta Duração
FormaçãoGeral
AcreditaçãoACD/BS-CD-27_23/24