Os conteúdos da ação de formação encontram-se organizados da seguinte forma:
Módulo 1: Aprendizagem ativa (3 horas)
No Módulo 1 serão abordados os seguintes conteúdos:
Conceito de aprendizagem ativa.
Exemplos de ambientes de aprendizagem centrados no aluno. Discussão e debate sobre as principais diferenças entre aprendizagem ativa e aprendizagem passiva.
Principais benefícios da pedagogia de aprendizagem ativa.

Módulo 2: Estratégias de aprendizagem ativa (4,5 horas)
No Módulo 2 serão abordados os seguintes conteúdos:
Métodos e estratégias de aprendizagem ativa.
Desafios das abordagens de aprendizagem ativa e formas de os ultrapassar.
Exemplos práticos de aprendizagem ativa.

Módulo 3: Organização de atividades de aprendizagem ativa para a sala de aula (4,5 horas)
No Módulo 3 serão abordados os seguintes conteúdos:
Planificação de atividades de aprendizagem ativa para utilização em sala de aula com os alunos.
Experimentação em contexto de uma atividade de aprendizagem ativa no contexto de sala de aula.

Módulo 4: Apresentação e reflexão sobre a implementação de atividades de aprendizagem ativa (3 horas)
Apresentação dos resultados obtidos pelos formandos relativamente às atividades de aprendizagem ativa implementadas.
Reflexão crítica sobre a experimentação realizada relativamente à aprendizagem dos alunos e desenvolvimento das suas competências.
Reflexão final sobre a ação de formação.